书院萌芽于哪个时候

书院萌芽于唐朝中期，约公元8世纪左右。这一时期，私人讲学之风盛行，许多学者在山林之间设坛讲学，如白鹿洞、岳麓等书院雏形开始出现。唐朝政府设立国子监，但民间教育需求旺盛，私人书院应运而生。这些书院多建在风景优美之地，远离尘嚣，为学者提供安静的研究环境。书院初期规模较小，以个人讲学为主，学生数量有限，但已具备教育机构的雏形。

北宋时期，书院发展迎来高峰，全国范围内建立了数百所知名书院。朱熹、程颢等理学大师在书院讲学，推动了书院教育的规范化。书院课程以儒家经典为主，辅以诗词歌赋、经义策论。学生入学需经过严格考核，学习期限一般为3-5年。书院经费主要依靠学田收入和士绅捐赠，形成了独特的办学模式。这一时期，书院成为培养人才、传播思想的重要场所，对中国教育制度产生了深远影响。