老师夸孩子聪明就是有点懒

老师夸孩子聪明却有点懒，这种现象在校园里很常见。有些学生上课能快速理解知识点，作业却马虎了事。小明数学题一看就懂，草稿纸却写得潦草；小红语文阅读理解能力强，作文却总是少写几百字。这些孩子潜力大，缺乏自律。老师的话既表扬了能力，也点出了习惯问题。

懒惰往往掩盖了真正的学习障碍。小刚上课专注力差，表面懒散实际是注意力问题；小丽拖延作业，不是不想做而是缺乏时间管理能力。老师需要观察孩子懒惰背后的原因，提供针对性帮助。表扬天赋的同时，更要引导良好习惯，让聪明真正转化为实力。