恒河猴实验是哪个心理现象

恒河猴实验展示了"替代性学习"现象。实验中，研究人员让猴子观察同伴获得食物奖励，随后这些猴子会模仿同伴的行为方式获取食物。实验数据表明，观察组的猴子解决问题速度比对照组快3倍。类似实验在多个物种中得到重复验证，证明动物能通过观察他人行为快速习得新技能，无需亲自尝试错误。这种学习方式节省了大量时间和能量，是动物适应环境的重要能力。

恒河猴实验还揭示了"社会促进"效应。当猴子在有同伴的环境中进行任务时，其表现明显优于单独工作的情况。实验记录显示，有观众在场时，猴子完成任务的准确率提高40%，完成时间缩短25%。这种现象在人类群体中同样普遍，如运动员在观众面前表现更好，学生集体学习效率更高。社会存在本身就能激发个体潜能，这种效应在竞争环境中尤为明显，推动个体超越自身平时表现。