时间:09-18人气:23作者:艺小萌
分层抽样不是等可能抽样。分层抽样将总体分成若干互不重叠的层,再从每层中独立抽取样本。各层抽样比例可以不同,导致总体中每个单位被抽中的概率不一致。例如,学校调查中,低年级、中年级和高年级各抽取30人,若年级人数分别为200、300和500,则低年级学生被抽中概率为15%,中年级为10%,高年级为6%。这种差异使分层抽样不等可能。
分层抽样通过合理分配样本量提高估计精度。研究者可根据各层大小、变异程度分配样本,确保小但重要的层有足够代表。某地区人口调查中,城市和农村各抽500人,尽管农村人口是城市的3倍,但样本量相同,使农村居民被抽中概率仅为城市的三分之一。这种有意识的抽样偏差增强了特定群体的代表性,提高了整体估计的准确性。
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