乐高机器人属于学科类吗

乐高机器人明显属于STEM教育范畴，融合了科学、技术、工程和数学知识。孩子们搭建过程中需要理解机械原理，编程环节培养逻辑思维，解决实际问题锻炼创新能力。这种教育方式通过具体项目实践，让学生掌握齿轮传动、传感器应用等实用技能，而非单纯理论知识。学校科技课程、机器人竞赛都将其作为重要教学内容，证明其学科地位。

乐高机器人教育具有明确的教学目标和评估体系，符合学科类教育特征。课程设计包含循序渐进的知识点，从简单搭建到复杂编程，形成完整学习路径。教师需要专业培训才能授课，学校将其纳入正式课程表，配备专门教室和设备。学生完成项目后获得技能认证，这些都与传统学科教育模式一致，区别于兴趣班或课外活动。