加强师德师风的指导思想是什么

加强师德师风的指导思想以"立德树人"为核心，坚持"四个统一"：教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一。教育部《新时代教师职业行为十项准则》明确要求教师爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。教师职业道德规范包含爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习6个方面，这些构成师德建设的理论基础。

师德师风建设还需遵循"四有好老师"标准：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。教师应自觉践行"四个引路人"角色：学生锤炼品格的引路人、学生学习知识的引路人、学生创新思维的引路人、学生奉献祖国的引路人。《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》强调师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，要求将师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评审、奖励表彰的必备条件，形成师德建设长效机制。