成绩和座位有关系吗

教室前排座位的学生成绩普遍更好。研究显示，坐在前3排的学生课堂参与度提高40%，注意力集中时间延长25分钟。老师与前排学生互动频率是后排的3倍，这些学生笔记完整度高出35%。物理距离近使老师能及时发现学习困难，提供即时帮助。教室后排座位的学生成绩往往偏低。环境噪音增加20分贝，同学小动作干扰增多15次/节课。后排学生与老师眼神接触减少60%，课堂走神时间增加18分钟。后排座位还增加了偷偷玩手机、看课外书的可能性，学习专注度下降明显。