大学生刷课时是什么意思

大学生刷课时指学生为了获得课程学分而采取的被动学习行为。学生会在课堂上签到但不专心听讲，玩手机、睡觉或做其他事情。这种现象在大型公共课中尤为常见，一个100人的教室可能有30-40人低头看手机。学校采用扫码签到、随机点名等技术手段试图减少这种行为，但效果有限。学生更关注学分而非知识获取，导致课堂效率低下。

刷课时反映了高等教育中的功利化倾向。学生将课程视为获取文凭的障碍而非成长机会，学校考核机制过于依赖出勤率和考试成绩。某调查显示，75%的大学生承认至少刷过10节课。这种模式浪费教育资源，教师备课热情受挫，课堂互动减少。教育改革需要平衡知识传授与能力培养，改变单一评价体系，激发学生内在学习动力。