三好学生是看平时成绩还是期末的

三好学生的评判应当以平时成绩为主。学校日常表现能反映学生的学习态度和习惯，课堂参与度、作业完成质量、小测验成绩等都是重要指标。期末成绩只代表某一阶段的成果，无法全面展现学生的真实水平。数据显示，持续稳定的学习表现比临时突击更能体现学生的综合素质。平时成绩还能帮助学生培养良好的学习习惯，这对未来发展更为重要。

期末考试也有其不可替代的价值。它能检验学生对知识的综合运用能力，反映出学生在压力下的表现。许多学科需要通过大型考试来评估学生的整体掌握程度，如数学解题能力、语文写作水平等。期末成绩还能帮助学生发现自己的薄弱环节，为后续学习提供方向。一次全面的考试结果往往能比平时小测验更准确地反映学生的知识体系完整性。