时间:09-18人气:28作者:沫筱穎
高中走班制确实能让学生根据个人兴趣和特长选择课程,提高学习积极性。北京某中学实施走班后,学生自主选择物理、化学等理科课程的比例增加了30%,课堂参与度明显提升。走班制还培养了学生的规划能力,学生需要自己安排课表,管理时间,这对未来大学学习很有帮助。
走班制也有挑战,学生频繁换教室增加了适应难度。上海某高中数据显示,走班实施初期,15%的学生反映找不到教室,需要两周时间适应。教师备课量也大幅增加,同一门课可能需要准备不同难度的教案,以满足不同层次学生的需求。学校需要投入更多资源管理走班制,包括教室分配、课程编排等。
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