君子博学而日参省乎己德育方法属于

君子博学而日参省乎己的德育方法属于自我修养范畴。这种方法强调通过广泛学习知识，再结合自我反思来提升品德。孔子在《论语》中提到"学而不思则罔，思而不学则殆"，体现了学习与反思并重的理念。现代教育中的日记写作、定期自我评估都是这一方法的具体应用。教师引导学生每天记录学习心得，每周进行自我总结，帮助学生将知识内化为品格。这种方法培养了学生的自律性和批判性思维能力，使德育从外部约束转向内在驱动。

这种德育方法还属于实践智慧培养体系。亚里士多德在《尼各马可伦理学》中强调，美德需要通过反复实践才能形成。学校组织的社区服务、志愿服务活动让学生在实际情境中应用所学知识，检验自己的道德判断力。学生参与环保项目时，将课堂上学到的生态知识与实际行动结合，通过3-5次实践后，环保意识从知识转化为习惯。这种方法强调知行合一，使德育不再是抽象理论，而是可操作的生活技能，帮助学生形成稳定的价值取向和行为模式。