时间:09-18人气:15作者:无字情书
县管校聘政策实施后,教师编制由县级教育部门统一管理,学校根据实际需求自主聘用。编制不再固定绑定某所学校,教师可以在县域内流动。这一模式提高了教师资源利用效率,避免了编制浪费。某县通过该政策,将闲置编制重新分配到缺编学校,解决了3所农村学校的师资短缺问题。教师职称评定也由县级统筹,不再受学校岗位限制,促进了教师专业发展。
县管校聘还建立了教师退出机制,对考核不合格的教师进行转岗或解聘。某县教育局规定,连续两年教学评估末位的教师需参加培训,仍不达标者调整岗位。这种动态管理让教师队伍保持活力。编制使用效益显著提升,该县教师与学生比例从1:18优化至1:15,教学质量得到改善。学校用人自主权扩大,可根据课程需求灵活配置师资,提高了教育资源配置的科学性。
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