老师会看出暗恋吗

老师确实能察觉学生间的暗恋迹象。课堂上，学生看向特定对象的眼神停留时间明显长于其他人，回答问题时声音突然变小或脸红，都是常见表现。课间活动时，两个学生不自然的互动模式，如频繁的借口靠近或假装不经意的肢体接触，也会引起老师注意。学生作业本上反复出现的特定名字，或者文具、书本上悄悄画下的简笔画，都是老师能观察到的细节。

老师通过班级整体氛围变化也能发现暗恋线索。原本活跃的课堂突然变得安静，或者小组讨论中原本积极的学生突然沉默，都可能暗示情感变化。学生成绩波动也是一个指标，特别是当某个学科成绩突然提升或下降，而提升的原因似乎与该科任老师无关时。老师还能从学生请假理由的微妙变化中发现端倪，如频繁以"不舒服"为由请假，实际却是为了制造偶遇机会。