校内托管是谁提出来的呢

校内托管概念最早源于20世纪80年代的教育改革实践，当时许多学校面临家长接送困难问题。北京、上海等地试点推出课后看管服务，解决双职工家庭子女放学后的无人照料困境。这种模式迅速扩展至全国，成为学校常规服务项目。教育部在2000年后正式将其纳入教育管理体系，明确了服务内容和标准。

校内托管的发展经历了多次完善，2017年教育部印发《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，推动全国范围内普及。学校根据实际需求设计了作业辅导、兴趣小组、阅读活动等多种形式。数据显示，全国已有超过10万所学校开展托管服务，惠及数千万学生，有效减轻了家庭负担，促进了教育公平。