乡村学校的孩子越来越少了

乡村学校学生数量下降现象在多地出现。数据显示，某县小学数量10年间减少了40多所，班级规模从30多人缩小到不足15人。家长选择将孩子送往城镇学校，追求更好的教育资源和升学机会。学校空置教室增多，教师编制随之缩减，部分学校合并或关闭。教育部门面临生源流失带来的资源闲置和教学质量挑战。

乡村学校减少导致社区活力下降。学生离开后，村庄人口结构老龄化，学校周边商店、餐馆生意冷清。当地文化活动减少，传统节日参与度降低。学校曾是乡村文化中心，如今却面临功能弱化。乡村文化传承出现断层，年轻一代对传统习俗了解减少，地方特色面临消失风险。