信息素养是谁最先提出来的

信息素养概念最早由美国信息产业协会主席保罗·泽考斯基在1974年提出。他将其定义为"利用广泛的信息工具使问题得到解答的技术和技能"。这一概念最初应用于图书馆领域，后来扩展到教育、商业等多个领域。泽考斯基的工作为后来的信息素养教育奠定了基础，影响了全球数十个国家教育政策的制定。

信息素养教育理念的发展离不开多位学者的贡献。1989年，美国图书馆协会发布了《信息素养报告》，进一步明确了信息素养的定义和重要性。2003年，联合国教科文组织将信息素养列为终身学习的基本要素。如今，信息素养已成为全球教育标准的重要组成部分，被纳入美国、欧盟、澳大利亚等国家和地区的教育体系。