上托班以来的变化

孩子上托班后，生活规律明显改善。每天固定的起床、吃饭、午睡时间让孩子作息更加稳定。吃饭时不再挑食，主动尝试蔬菜水果。自己穿衣服、整理玩具的能力也提高了不少。幼儿园的集体活动让孩子学会了排队等待，懂得分享玩具。回家后能主动讲述幼儿园的趣事，表达能力增强。睡眠质量提高，晚上很少醒来。

托班生活促进了孩子的社交能力发展。遇到矛盾时，孩子开始用语言表达需求，而不是哭闹。认识了10多个新朋友，能叫出他们的名字。动手能力显著提升，会使用剪刀、粘贴画纸。对数字和颜色产生了浓厚兴趣，能数到20并辨认基本颜色。画画时有了自己的想法，不再是随意涂鸦。这些变化让家长看到了孩子的成长潜力。