小学每周只有一节美术课

小学每周一节美术课确实太少。学生需要更多时间培养创造力，一节课连基本材料准备都不够用。调查显示，学生平均需要3节课才能完成一个简单绘画项目。学校应该增加至每周2-3节，让学生有时间尝试水彩、剪纸、泥塑等多种艺术形式。艺术教育不是点缀，而是培养学生观察力和表达力的必要途径。

美术课时间不足限制了教学深度。教师往往只能介绍基础技巧，无法开展主题性创作项目。研究显示，学生需要至少连续4节课才能掌握基本构图原理。许多学校将美术课安排在下午最后一节，学生已经疲惫，学习效果大打折扣。调整课程安排，增加课时，才能真正发挥美术教育的价值。