综合素质几点开始考

综合素质考试一般在小学高年级开始引入，具体是五年级左右。学校会在语文、数学等主科之外，增加科学、社会、艺术等综合科目的测试。这类考试注重学生知识整合能力，题目往往需要跨学科思考。北京、上海等教育发达地区甚至从四年级就开始相关训练，帮助学生建立系统思维。

综合素质评价贯穿整个中学阶段，初一、初二以过程性评价为主，记录学生参与活动、完成项目的情况。初三开始形成性评价增加，包括实验操作、课题研究等实操考核。高中阶段综合素质评价更为系统，高一、高二记录学生选修课程、社会实践情况，高三则形成综合评价档案，作为高考录取参考。