什么时候开始年龄歧视学生

年龄歧视学生从幼儿园阶段就开始显现。老师会根据孩子出生月份判断其能力，上半年出生的孩子常被视为更聪明，获得更多关注。小学阶段，老师会无意识地给年长学生更多机会，课堂提问和班干部选拔都偏向年龄较大的孩子。研究显示，同一年级中，1月出生的学生平均成绩比12月出生的高出10分以上，这种差异在低年级尤为明显。

中学阶段，年龄歧视变得更加隐蔽但影响深远。体育活动中，年龄大的学生占据主力位置；分组项目时，老师倾向于让年长学生担任组长；竞赛选拔中，年龄成为隐性标准。高中阶段，这种歧视表现为对年轻学生的能力低估，年长学生更容易获得信任和重要任务。数据显示，班级干部中，上半年出生的学生比例高出下半年出生学生约20个百分点，这种差异一直持续到大学阶段。