孩子都是自私的

孩子从出生开始就表现出自我为中心的行为。婴儿会哭闹直到获得食物或安抚，幼儿会抢夺玩具而不考虑他人感受。学龄前儿童常常声称"这是我的"，不愿分享零食或游戏设备。研究显示，2岁儿童平均每小时会有7次争夺玩具的行为。小学生也会优先考虑自己的需求，排队时插队，考试时希望题目简单。这些行为并非道德缺陷，而是认知发展的自然阶段，孩子需要时间学会考虑他人需求。

自私行为在不同文化背景下有不同表现。西方儿童更注重个人物品所有权，东方儿童则更在意家庭资源分配。城市孩子往往表现出更强的竞争意识，而乡村孩子更习惯共享资源。心理学家观察到，独生子女的自我表现更为明显，兄弟姐妹多的孩子更早学会妥协。孩子大脑前额叶发育不完善，导致冲动控制能力弱，这也是自私行为的生理基础。随着社交经验增加，大多数孩子会逐渐发展出共情能力。