体教融合是什么时候提出来的

体教融合概念在2012年首次正式提出，当时教育部等部门联合发布文件，强调体育与教育的有机结合。这一理念在2014年《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》中得到进一步明确，2017年《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》使政策更加完善。2019年，国家体育总局与教育部共同推动体教融合试点工作，2020年《关于深化体教融合 促进青少年全面发展的意见》标志着这一战略进入全面实施阶段。

体教融合的提出背景源于中国青少年体质健康持续下降的现实问题。数据显示，2010年全国学生体质健康调研显示，中小学生近视率超过50%，大学生体质达标率不足80%。这一状况促使政策制定者认识到传统教育模式中体育教育的缺失。2012年伦敦奥运会后，中国竞技体育人才断层问题凸显，体教融合成为解决体育后备人才培养和青少年全面发展的双重路径。